9649 - Educação inclusiva e necessidades educativas específicas

1. Introdução

A UFCD Educação inclusiva e necessidades educativas específicas tem como destinatários pessoas que trabalham ou pretendem trabalhar com crianças e jovens,

A UFCD tratará da educação inclusiva, seus conceitos e como lidar com crianças e jovens com necessidades educativas específicas. 

Saídas profissionais:

• Exercício de funções como cuidador/a de crianças e jovens
  
• Exercício de funções como técnico de ação educativa
  

2. Objetivos

• Distinguir os conceitos de educação inclusiva e de necessidades educativas específicas.
• Reconhecer os fatores que determinam as necessidades educativas específicas.
• Relacionar os fatores que determinam as necessidades educativas específicas.
• Reconhecer a interação que deve existir entre a família e a equipa educativa.

3. Conteúdos

• Educação inclusiva
  • Princípios e valores da educação inclusiva
    • Diversidade individual e social
    • Equidade no acesso a uma educação de qualidade
    • Oportunidades educativas
    • Valorização da diversidade
    • Princípio da não discriminação
• Necessidades educativas específicas: Interação entre fatores intrínsecos e fatores ambientais
  • Conceitos de atividade e participação
  • Conceito de deficiências e incapacidade
  • Modelo de funcionalidade e incapacidade
    • Fatores intrínsecos à criança
      • Estruturas e funções do corpo
      • Alterações nas estruturas e funções do corpo
      • Fatores ambientais - facilitadores ou barreiras à atividade e participação
    • Produtos e tecnologia
    • Ambiente natural e acessibilidade
    • Apoio e relacionamentos
    • Atitudes
    • Serviços, sistemas e políticas
• Interação família/equipa educativa